فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13
مقاله ژورنالی
نگاهی به آینده برنامه ریزی در ایران
نویسندگان: فیروز توفیق
سال انتشار 1383
محل انتشار: فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه شماره 4، دوره 18
تعداد صفحات: 5 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Transfer of Learning in a Multimodal, Collaborative ESAP Writing Program: Assessing Engineering Graduates’ Perceptions via the LTSI
نویسندگان: Elahe Goudarzi، Zohreh Gooniband Shooshtari، Alireza Jalilifar
سال انتشار 1405
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 17
تعداد صفحات: 35 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Task Complexity Manipulation and EFL learners’ interactions in the process of collaborative pre-planning
نویسندگان: Aasa Moattarian، Mohammad Hassan Tahririan، Ahmad Alibabaee
سال انتشار 1398
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Prioritizing Barriers to People's Participation in Soil and Water Conservation Projects (A Case Study: Eastern Iran)
نویسندگان: Hamzeh Noor، Amin Salehpour jam، Mahmoudreza Tabatabaei
سال انتشار 1404
محل انتشار: دو فصلنامه تحقیقات سطوح استحصال آب شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Long-Term Effects of Collaborative Task Planning vs. Individual Task Planning on Persian-Speaking EFL Learners’ Writing Performance
نویسندگان: Ahmad Ameri-Golestan، Marzieh Nezakat-Alhossaini
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Intersectoral Planning for Public Health: Dilemmas and Challenges
نویسندگان: Ellen Strøm Synnevåg، Roar Amdam، Elisabeth Fosse
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله بین المللی سیاست و مدیریت بهداشت شماره 11، دوره 7
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Information Technology in Structural Design - A Literature Review and a Call for Practical Deployment in Iran
نویسندگان: S.H.R. Eslimy-Isfahany، H.R. Azadnia
سال انتشار 1382
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مهندسی عمران
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Individual and Collaborative Planning Conditions: Effects on Fluency, Complexity and Accuracy in L۲ Argumentative Writing
نویسندگان: Mansoor Tavakoli، Mohsen Rezazadeh
سال انتشار 1393
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 32
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
ارزیابی تاثیر برنامهریزی درسی مبتنی بر یادگیری عمیق (Deep Learning) بر تفکر انتقادی و مفهومی دانش آموزان
نویسندگان: سولماز قربان زاده کهق، سولماز رضائی، راضیه محمودی، محمدعلی مجلل
سال انتشار 1403
محل انتشار: بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 20 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
ارزیابی تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر یادگیری عمیق (Deep Learning) بر تفکر انتقادی و مفهومی دانش آموزان
نویسندگان: سوسن خواجوندثانی، سارا پروین
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13